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>>> Conférence autour de la vielle électroacoustique

De la musique médiévale à la musique électroacoustique contemporaine, 
parcours croisés d’un instrument de musique millénaire insolite et d’une musicienne interprète devenue compositrice.

A partir de ces thématiques, divers ateliers et conférences musicales peuvent être proposés, en s’appuyant également sur le support DVD réalisé par la Cie Grain de Son Essai[s] Electroacoustique[s] pour Vielle à roue :
  - les différents répertoires de la vielle à roue : parcours historique et parcours personnel ;
  - fonctionnement de l’instrument et évolution de la lutherie vers la mutation électroacoustique ;
  - les multiples possibilités musicales et sonores de l’instrument électroacoustique :
 source d’inspiration pour des compositions musicales et sonores variées (musiques modales, improvisées, mixtes…), en s’appuyant sur les différentes créations de la Cie Grain de Son (créations en lien avec la poésie, la danse, la vidéo, le patrimoine…) et d’autres exemples de recherches et réalisations de viellistes de la nouvelle génération dans des esthétiques différentes (musiques amplifiées, musiques du monde, chanson, nouvelles musiques traditionnelles...).

 

>>> Masterclass

Dans l'esprit du travail qui est fait avec l'Orchestre-Ecole OREVE, nous pouvons proposer des sessions de Masterclass sur un thème ou une technique donné. 

>>> Stage de musique d'ensemble (tous instruments)

Airs à danser de l'époque Baroque
à Lavaudieu (43), du 29 Août au 1er Septembre 2024

Affiche Stage Baroque 2024

 

 

Ce stage s’adresse à tous les instrumentistes qui souhaitent découvrir le répertoire des airs à danser de l’époque baroque (menuets, rondeaux, bourrées, sarabandes, etc…), dans une pratique d’ensemble (vielles, musettes, hautbois, violons, flûtes, etc…). Les arrangements de pièces à plusieurs voix offriront des parties simples et d’autres plus confirmées, pour s’adapter au niveau de chacun (à préciser sur le bulletin d’inscription).

NOUVEAUTE : cette année, nous proposons une journée « pas à pas » pour les stagiaires qui ont besoin d’une mise à niveau, le jeudi après-midi et le vendredi matin.

Horaires :
vendredi 14h -18h / samedi 10h – 18h30 / dimanche 10h – 18h 
+ jeudi 14h-18h & vendredi 10h-12h pour la formule « Pas à pas »
Présentation publique à l’église de Lavaudieu le dimanche à 17h

Toutes les informations à venir ici.
Inscriptions avant le 5 Juillet avec un tarif préférentiel pour celles reçues avant le 15 Juin.

 

>>> Stage Vielle et Paysage 2024

Stage d’improvisation  >> Balade et étude du paysage 
En Bourgogne au Centre archéologique européen de Bibracte, les 13 et 14 Avril 2024

Affiche Stage Vielle & Paysage 2024

Laurence Bourdin - vielliste en musique ancienne et contemporaine, et Claude Chazelle - architecte paysagiste, vous proposent deux jours de stage Vielle & Paysage, pour explorer des nouveaux modes de jeu à la vielle à roue et improviser en lien avec un paysage.

Il s’agit d’aborder de façon ludique l’improvisation à la vielle en utilisant :
- Une large palette sonore grâce à l’exploration de différentes techniques et modes de jeu,
- La lecture sensible de paysage et les correspondances entre paysage et musique comme guides à ces « compositions paysagères à la vielle ».


Curieux ? Découvrez tout le programme dans le dépliant.

 

 

>>> Saisons de l'Ensemble OREVE - Stages de Vielle à roue

Tous les été - Les Rencontres Estivales proposent un moment convivial pour progresser sur son instrument autour d'un répertoire défini.

                >>> Toutes les informations sur le site de l'ensemble OREVE

 

 

>>> Stage été 2016

Stage d’improvisation  >>  Travail corporel > Recherche sonore > Electroacoustique
Pour tous les instruments (cordes, vents, voix, percussions, électroacoustique et machines)
En Ardèche (Désaignes), du 23 au 26 juillet 2016

Affiche Stage 2016 

Ce stage vous permettra d’aborder l’improvisation à partir d’un travail corporel, d’une recherche sonore sur l’instrument et de l’utilisation d’outils de traitement du son.
A travers ces différents aspects déclinés en modules au fil de la journée (3 X 2heures par jour + discussions informelles), c’est votre chemin personnel d’improvisation que vous explorerez, tout en travaillant aussi sur l’ écoute et l’échange collectifs.

MODULE 1 > LE CORPS, PREMIER INSTRUMENT DU MUSICIEN
avec Amanda Gardone 
Enrichir la relation au corps, à l'instrument pour développer l'écoute, la présence à soi, l'expressivité et aller vers l'improvisation libre.

MODULE 2 > A LA DECOUVERTE DES SONS CACHES
avec Laurence Bourdin
A partir d’un questionnement sur le fonctionnement de son instrument et de ses possibilités acoustiques, élargir sa palette sonore et développer des nouveaux modes de jeu.

MODULE 3 > EFFETS ELECTRONIQUES
 ET INFORMATIQUES POUR LA MUSIQUE LIVE OU ENREGISTREE
avec Jean‐Jacques Girardot
Présentation des effets classiques et moins classiques. Ecoute d’oeuvres musicales (électroacoustiques ou non), et mise en pratique d’effets en duo (interprétation et traitement en temps réel).

 

Télécharger le dépliant du stage regroupant toutes les informations utiles ainsi que le bulletin d'inscription. 

 

Tous les spectacles de la compagnie peuvent être accompagnés d'ateliers pédagogiques et de sensibilisation pour le jeune public. En fonction des projets, ces ateliers peuvent prendre la forme d'une rencontre en amont du spectacle ou d'un cycle d'interventions amenant à une réalisation avec les élèves.

 

 

>>> Ateliers de création sonore

Il est possible d’envisager des ateliers de création sonore assistée par ordinateur s’inscrivant sur des durées plus longues, avec les partenaires intéressés (école primaire, collège ou centre de loisirs) à partir de captations sonores, de travail sur du texte ou en lien avec des ateliers chorégraphiques.

Plusieurs exemples de créations sonores réalisées au cours d'ateliers :

  • Exposition « Le regard et le son des objets » à la médiathèque par les élèves de Terminale "Métiers de l'Accueil Commerce Vente" du lycée E. Chabrier d'Yssingeaux (2022)

    3 Créations sonores sur le thème de la peur :
    Ukrainian war : Eddy, Zoé / Psychodélire : Logan, Maëlle / Haunted church : Louise, Magdalena

     


  • Créations sonores et visuelles « Steampunk » des stagiaires de la MJC et des élèves du collège Raoul Follereau pour la première partie du spectacle "Hurdy Gurdy # Myst" à Chazelles sur Lyon (2018)




  • Création « Le Printemps » par les enfants de l'école primaire de St Vincent sur Loire (2018)

     



  • « Autour de l'Alagnon » Première partie du spectacle "Hurdy Gurdy # Myst" par les enfants du collège et de l'accueil périscolaire de Massiac avec un travail de spatialisation sonore et de création vidéo en live (2016)

     



  • Exposition sonore, plastique et poétique « Balade givrée artistique » avec des enfants du centre de loisirs de Pont Salomon (2013)

     



  • Interviews réalisés dans le village pour la composition « Les Métiers » - 20 ans du centre de loisirs de Pont Salomon (2018)

     



  • Projet autour de « La représentation de la mort dans l’art » au collège Camille Claudel à Rouen (mai 2013) ;

     



  • Expositions sonores autour « Du son et des paysages » avec plusieurs classes d’écoles primaires et l’Espace Boris Vian de St-Etienne (2008) associés à la création « Résonances » de la Cie Grain de Son ;

  • Création de la bande-son d’un spectacle danse et cirque au collège Jean-Monnet à Yssingeaux (2007).

   

 

>>> Ateliers de pratiques musicales et Master class

Ces ateliers, animés par les artistes, permettent d'inviter des élèves (dans le cadre scolaire, périscolaire ou d'école de musique) à participer au spectacle de la compagnie.

Quelques exemples de réalisations :

Autour du spectacle "Endicha de Liuresa" :

  • avec les enfants du Centre social de Chadrac (2011).
  • avec les élèves des classes de Hautbois, Vielle à roue et Art dramatique des Ateliers des Arts du Puy en Velay (2014).

Autour du spectacle "Quatuor Hurdy Pop - Itinéraires"

  • ateliers autour de la rencontre entre le hip hop et la vielle électro dans les lycées d'Auvergne (2012).